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本文目录
[One]、幼儿园小班嫩芽儿歌的教案怎么写
〖One〗、欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》。
活动重点：欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》
活动难点：了解植物生长的自然条件
〖One〗、教师：小朋友，现在是什么季节？春天来了，地上的草变成什么颜色了？
〖Two〗、教师：今天呀，老师特地请来了一本魔法图书。它会告诉我们，春天来了，大地会发生了什么样的变化哦。
〖Three〗、（师出示自制图书）教师：小朋友们看一看，春天来了，草地是什么颜色的？
〖Four〗、师小结：是呀，春天来了，地上长出了新的草，草地变绿了。
〖Five〗、教师：傍边还有什么呢？（春天来了，草地上都开满了五颜六色的花朵）。
〖Six〗、教师：我们再看看大树，它发生了什么样的变化？（大树也开始长叶子了，刚长出来的叶子是淡绿色的，嫩嫩的，我们叫它嫩芽）
〖One〗、教师：今天我们就一块儿来学习一首儿歌，儿歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你们的小耳朵可要仔细地听哦，老师念完之后要请小朋友们回答：嫩芽娃娃是怎么长大的呢？
〖Two〗、教师：好了，儿歌念完了，小朋友们知道嫩芽娃娃是怎么长大的吗？谁来说一说？嫩芽娃娃是怎么长大的呢？（请幼儿自由发言）
〖Three〗、师小结：原来是春风吹（将春风图片贴上），春雨下（将春雨图片贴上），阳光照（将太阳图片贴上），嫩芽娃娃才慢慢的长大。
〖Four〗、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律：现在我们知道，春天来了，天气暖和了，把种子种在地里，给它们浇水，它们就长出嫩芽了。嫩芽娃娃在太阳公公的照耀下，一点一点地长大，就变成了一棵棵的小树，小树慢慢地长出了一片片绿叶，最后了长成大树妈妈。
〖Five〗、点读儿歌，教师：请小朋友们跟老师一块儿来念这首儿歌。你们的小金箍棒在哪里？伸出来给老师看一下。
教师：请小朋友们起立,我们加上动作来试一试好吗？。
〖One〗、教师：小朋友，要向我们的嫩芽娃娃学习。吃多多的饭，天天锻炼身体，学习各种本领，长大了就能帮妈妈做很多很多的事情。
〖Two〗、教师：爸爸妈妈上班很辛苦，请小朋友们放学回家以后，表演这首儿歌给他们看，让他们也听听，好不好？
[Two]、小班语言我叫某某某教案
〖One〗、教学目标。学习用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着接触几位同伴的姓名，体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。
〖Two〗、教学过程引出兴趣导入活动，出示小木耳，我叫小喵。认识小喵咪。
〖Three〗、自我介绍。引导幼儿用普通话说出我是某班的小朋友。我叫什么什么名字，还可以介绍身边自己的朋友。就是在旁边纠正发音。活动总结。
[Three]、幼儿园教案名称怎么写
〖One〗、幼儿园讲授课程名称应填写为“幼儿启蒙课程”。这是因为幼儿园的教育目标是初步启蒙儿童智力、语言、情感、身体、品德等多方面发展。
〖Two〗、幼儿启蒙课程包括食品营养、语言表达、艺术、科学探究等多种环节，通过有趣的活动和**，让幼儿获得全面的发展。
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