很多朋友对于幼儿园茶艺区区角取名字和幼儿园茶艺区角方案不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 幼儿园大班茶艺区角需要有哪些东西
2. 深圳盐田私立幼儿园哪个比较好
3. 幼儿园小班茶艺课认识茶具教案

[One]、幼儿园大班茶艺区角需要有哪些东西

中国人习惯以茶待客,并形成了相应的饮茶礼仪。比如,请客人喝茶,要将茶杯放在托盘上端出,并用双手奉上。茶杯应放在客人右手的前方。在边谈边饮时,要及时给客人添水。客人则需"善品",小口啜饮,满口生香,而不是作牛饮。所以我想从"茶文化"这一着手点,来培养幼儿的礼仪行为。

[Two]、深圳盐田私立幼儿园哪个比较好

〖One〗、幼儿园占地面积约2000平方，户外活动面积约1500平方，园内布局规范合理,配有操场、大型玩具搭建区、种植区、茶艺区、舞蹈室、美术室、阅读吧等。幼儿园采光通风条件好。

〖Two〗、深圳市盐田区童海中英文幼儿园创办于2013年4月，幼儿园位于深圳市盐田区梧桐路2002号A栋，属海山街道田东社区非小区配套租赁，由个人创办的全日制民办幼儿园。

〖Three〗、深圳市盐田区童海中英文幼儿园已基本符合开办条件，但相关资料仍在完善之中。建议您的孩子选取其他幼儿园入读，或选取幼儿园托管，托管起始时间为2013年3月1日。区教育局将敦促幼儿园的举办人尽快完成开办手续，确保您孩子的就读权益。

[Three]、幼儿园小班茶艺课认识茶具教案

对小班幼儿来说，用肢体表现事物，边做边说才会记忆更深刻！因此设计了一节综合课，既有实验，供幼儿观察，又有动作表现，使幼儿边做动作边学习，了解泡茶的过程，学用礼貌语接待客人，乐意用肢体动作表现大茶壶，小茶杯的样子。孩子们的参与积极性会很高。

〖One〗、了解泡茶过程，学用礼貌用语接待客人。

〖Two〗、用肢体动作表现大茶壶，小茶杯的样子。

水壶、茶托、茶壶、茶杯、茶叶等泡茶用具。

师：出示茶壶，说：“孩子们来看，今天老师给你们带来了什么？”总结出茶壶。下面咱们一块儿来看看茶壶的样子吧。

师：(茶壶)分别观察壶身(鼓鼓的.、圆圆的、大大的)、壶(像顶帽子)、壶把(弯弯的、方便人们抓握)、壶嘴(尖尖的、的）。请孩子集体参与用肢体动作分别表现茶壶各部分。茶壶是用斗客服什么的呢？(泡茶)

(拿起茶杯)这是什么？(茶杯)它长什么样子？(圆圆的口、大大的肚子，有的有把，有的没有把)

-请孩子集体参与用肢体动作表现茶杯。茶杯是用来做什么的呢？(喝茶)师：“先把茶叶放入茶壶中，然后倒入水，盖上壶盖，摇一尧洗一洗后，把水倒掉，这叫洗茶。为什么要洗茶呢？因为第一次倒进的水比较苦，所以要倒掉。再放入第二次水，泡一泡才能喝，这叫泡茶。”

(请孩子讲述泡茶的过程。随机对幼儿进行安全教育，远离热水。

[Three]、鼓励幼儿用动作表现茶壶、茶杯。

师：泡茶需要等待2-3分钟的时间，我们再来一起变一只大茶壶，看看哪个小朋友变得最漂亮。老师数到三，一二三，变个大茶壶。(鼓励孩子，并注意与孩子共同观察孩子所变的不同之处)。一二三，变个茶杯。那茶壶是怎样向茶杯里倒茶的呢？我们先来看一看吧！

〖Two〗、教师倒茶，引导幼儿观察并模仿倒水动作。

教师边倒茶边提醒幼儿，倒茶时要把壶嘴靠近茶杯后再倒茶，要不然离的很远的话，水可能会被洒在外面。这里还有一首好听的儿歌呢，边说儿歌边倒茶。(大茶壶，尖尖嘴，看见小茶杯，弯弯腰，咕噜咕噜，倒了一杯水。)

鼓励幼儿用肢体表现茶壶倒水动作。(弯弯腰表示倒水)

师：端起茶杯，闻一闻，啊！好香啊！我们一起请客人老师喝务客

老师端茶走到客人老师跟前，请小朋友一起说“请喝茶”。小结：刚才给客人送茶时我们是怎么说的？(请喝茶！)那客人老师是怎么说的？(谢谢！)所以，我们招待客人时要说“请”，别人招待我们时要说“谢谢”，这才是一个有礼貌的孩子。

“刚刚我们都用身体表现了茶壶和茶杯，茶壶和茶杯是一对好朋友，我们也请两个小朋友来扮演茶壶和茶杯，来，找一对好朋友，”老师请两名幼儿上前表演，一名幼儿扮演茶壶、一名扮演茶杯；幼儿一起边说儿歌边看表演；(此处提示孩子进行情景表演时，记得把礼貌用语渗透进去)结束后，再请幼儿两两结合，(找自己的好朋友)分别扮演茶壶、茶杯，边说儿歌边表演喝茶的经过，使用礼貌用语：“请”、“谢谢”。交换角色反复玩**。

小朋友们，今天我们学习了怎样泡茶，也学习了好听的儿歌，请小朋友们回家也和爸爸妈妈一起玩“大茶壶，小茶杯”的**奥，来和老师们说再见。

文章到此结束，如果本次分享的幼儿园茶艺区区角取名字和幼儿园茶艺区角方案的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！